sábado, 3 de setembro de 2011

Atividade de casa Aula 3 - PROINFO

1)Visite o site:www.eca.usp.br/moran/
Na opção "Educação inovadora", escolha um texto para você ler. Após a leitura, produza um texto sobre o que você leu.Atenção: no seu texto deve haver um link com o texto lido como referência bibliográfica.

2) Assista ao vídeo "A Revolução da Mídia Social"

3) Leia o texto:"O Professor não é capacitado para usar o computador na sala de aula"

A Revolução da Mídia Social (legendado) / Social Media Revolution

quinta-feira, 1 de setembro de 2011

Professor não é capacitado para usar computador na sala de aula



Segundo pesquisa TIC Educação 2010, 64% afirmam saber menos que alunos sobre uso de ferramentas

O professor brasileiro precisa de capacitação para usar as ferramentas de tecnologia da informação e comunicação na sala de aula. Essa foi a principal conclusão do debate realizado pelo Comitê Gestor de Internet nesta terça-feira (30), em São Paulo, sobre os desafios para o crescimento da internet no Brasil, durante o lançamento oficial das pesquisas de 2010 do Cetic.br, TIC domicílios, empresas e, pela primeira vez, educação.

Um dos principais dados apresentados é pouco surpreendente: segundo o diretor do centro de estudos, Alexandre Barbosa, 64% dos professores entrevistados concordam que seus alunos sabem usar melhor que eles o computador e a internet. Apesar disso, 63% acreditam que seu nível de habilidade seja suficiente para realizar as atividades da profissão.

Para Barbosa, a questão que os dados levantam é se as políticas públicas de TIC estão sendo corretamente implementadas, especialmente na educação. Apesar de programas do governo como Um Computador Por Aluno e o Programa Banda Larga nas Escolas, houve poucas iniciativas no desenvolvimento do uso pedagógico da infraestrutura tecnológica oferecida.

“A educação foi atropelada pelas políticas públicas de TIC nas escolas”, disse a consultora da Unesco Maria Inês Bastos. Para a professora, raramente se discute o uso desse conhecimento nas escolas e como integrar o computador ao processo de aprendizado.

Professor tem que ser líder

De acordo com o estudo TIC Educação, 53% das escolas afirmam ter programas de capacitação para seus professores. No entanto, 75% dos docentes dizem que sua principal fonte de apoio no desenvolvimento de habilidades tecnológicas vem do contato informal com outros profissionais da área.

Para Demi Getschko, conselheiro do CGI e presidente do NIC.br, o braço executivo do comitê, a função do educador é guiar o aluno em seu uso da internet. “Não precisa competir com o aluno em conhecimento”, disse. Maria Inês concorda: “O professor é mais que um instrumentador, ele é líder”.

A professora enfatizou a necessidade de haver uma capacitação para o uso das tecnologias já na formação inicial do professor, e não apenas nos cursos de pedagogia ou como formação complementar, “até para reduzir os custos da capacitação”, afirmou.

Fonte: Tele.Síntese
Autor: Redação
Revisão e Edição: de responsabilidade da fonte

segunda-feira, 29 de agosto de 2011

Novas tecnologias na educação

A diferença entre EaD e Educação Presencial

quarta-feira, 24 de agosto de 2011

Atividade para casa - Aula 2 - PROINFO

Acessem o blog do PROINFO Integrado de Cataguases:http://proinfokta.blogspot.com/

1) Objetivo da atividade: O laboratório de informática tem potencial para ser um espaço rico no que se refere às práticas pedagógicas, mas é importante saber gerenciá-lo. As atividades aqui propostas oferecem a oportunidade de refletir sobre o uso do Laboratório de informática no espaço pedagógico.

Descrição da atividade: O Laboratório de informática pode ser um local que possibilita interações, pesquisas, colaborações, autonomia, criatividade e muito mais; enfim, pode ser um lugar rico para a construção do conhecimento.
Reflita: Como você poderia incluir a utilização do laboratório de informática na suas aulas. pense nas estratégias pedagógicas e ferramentas tecnológicas necessárias para essa inclusão.

2) Leitura - CD - Apostila IPD -
a) Educação - página 43
b) O Software - página 53
c) Hardware - página 57
d) Vírus Digital - página 59

3) Assista ao vídeo,nesse mesmo blog: "A importância das novas tecnologias no aprendizado das crianças"

quarta-feira, 17 de agosto de 2011

Atividade para casa - Aula 1 - PROINFO

Responda e salve para posteriormente publicar no blog:
1) Quem usa o laboratório de Informática? O que os alunos fazem no laboratório? Os alunos gostam de trabalhar com os computadores? Dê sua opinião.

2) Quais as mudanças, na sua opinião, que o laboratório de informática trouxe para as escolas?

3) O uso das TIC's nas escolas está promovendo ou não a capacidade dos alunos de serem críticos, criativos e "cuidantes"( como diz Leonardo Boff)? Justifique sua resposta.

4)O uso da tecnologia na educação está promovendo ou não uma aprendizagem significativa e crítica? Justifique sua resposta.

Quem sou eu

Minha foto
Licenciada em Letras, trabalho há 20 anos na área educacional. Sou tutora do Curso Técnico em Meio Ambiente, pelo IFET Sudeste de Minas Gerais - campus Rio Pomba e atuo como tutora de informática na E.M.Vigário Cassimiro.Administro uma escola de acompanhamento pedagógico.

Seguidores

Buscar